用水在地上写字的毛笔怎么做？

我们现在走近公园，就会看到有好多用长笔蘸水写大字的人。大部分都是书法爱好者，里面也有不少高手。

毛笔的做法，是用木棍或者竹棍当做笔杆，用厚厚的海绵修剪成桃形、也就是心形笔尖，然后用细铁丝绑在木棍杆上，基本上就是这些很简单的。一般公园附近有卖的大概十元一支，那些都是机械化生产的，比较标准，然后，拎个小水桶装上水，就可以边蘸边写了。

写在石板上的字迹，效果很好，通过水的折射，很有立体感，要好于纸上的效果。我们还是观赏吧，确实是很不错的。

这些基本上以老年人为多，有些彰显功夫，有的刚劲有力，有的飘逸俊秀，点、勾、划透着美感。他们一般都很投入，尽量不要打扰他们吧。

看到他们自己也有跃跃欲试的冲动😃😃😝

蘸墨的过程的描写

我重新站了起来，走进书房，气定神闲地拿笔，蘸墨，铺纸，徐徐下笔

练毛笔字的细节描写，作文？

今天上午,我和妈妈去姥爷家里玩,我大声叫了姥爷,把姥爷吓了一跳,哈哈……看见姥爷正在写毛笔字.大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我,于是,我让姥爷教我写,姥爷痛快地说：“这就教你写毛笔字.”

我拿起了毛笔,正要写字,姥爷说：“要写毛笔字,就要先学怎样拿毛笔,再学基本笔画,最后再学写毛笔字.”其实拿毛笔也是有很多讲究的哦.姥爷说：“拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔,用无名指和小拇指再把笔顶住.”听完老爷这一番话之后,我飞快的做出了这个拿毛笔的动作,姥爷又给我指点了一下,我的拿笔的方法更加正规了.然后我又开始学习写基本笔画：“有横、撇、提、钩、点、竖…….”我便开使练习起来,我老是写不好,姥爷左看右看,总是能挑出毛病,后来我终于写好了,姥爷笑着点了点头.我也非常的高兴!我又开始学习写毛笔字了,当我写完了一张大仿纸之后,我觉得自己写的不好,又开始努力地练习.我写得有滋有味,不知不觉,时间过得很快,我又写好了一张,这一张写的比刚才的那张要好看的多,姥爷也拍手说写得好,我心里也沾沾自喜,觉得很有成就感.

通过这一次学习写毛笔字,我悟出了一个道理：世上无难事,只怕有心人,只要事事坚持,就一定会成功.

写毛笔字为什么先沾墨后沾水？

在写字的时候，因为墨汁含有很多胶，所以需要加入一些水来稀释一下，不然书写的时候是可能会很不流畅，关于墨汁的使用，你其实可以找这个文章读读《中国五大名墨及常见墨汁特点（附墨汁的挑选等知识）》，看完后你就知道墨汁的很多常识了。

我写毛笔的经历作文500字？

今天下午的写字课和第一节，是我们四年级是第一次写毛笔。

中午，我刚来到班里，就看见带毛笔工具的人把毛笔工具整齐的放在桌子上。在高高兴兴、热火朝天地聊天呢!我认真的打听来、打听去，终于知道了!原来我们班要写毛笔字了!“要写毛笔字了!耶 !”我也马上高兴起来。因为前几天我见其他班的同学都开始写毛笔字了，羡慕得不得了。现在，我们班也要写了，能不高兴吗?

我听见王可心和王婉宁在说谁谁谁的墨汁是冒牌的，争得不得了。我想：冒牌冒牌不要紧，只要写好、写认真就好了。

我还听见有的同学在议论谁带毛笔了，谁没带毛笔。又看见那些没带毛笔的“小马虎”们，都低着头，看着桌子，我想他们心里一定不好受。我以后一定不要向他们一样，成为一个“小马虎”。

准备开始写毛笔了!同学们更是激动极了。等毛笔字贴发下来之后，同学们都大吃一惊。咦?每一行的和两个怎么是空白的?原来，因为我们已经长大了，写毛笔字的水平也要提高了，所以，后两个要 我们自己写。

开始写毛笔字了。我写完一个就欣赏一下，看看自己写得好不好。当我第二行写完时，我发现第二好的“一”比第一行的“一”还要不好。于是，我下定决心第二张一定要写好。我第二张写时，“一” 是写好了，可是“三”写得很小，想蚂蚁似的。“我第三张一定写好!”果然，“功夫不负有心人”。我的第三张写得非常好，还得到了老师的表扬：我写得像印的一样。

我见大部分同学都交了以后，我看见那些还没写完的同学都草草地把写完，交了上去。他们写得很不好，被老师批评了。真是“心急吃不了热豆腐”!

通过这次写毛笔字，我知道了做什么事都要有恒心、耐心，才能把什么事都做好。在这个花香鸟语的春天，老师告诉我你这样的道理。