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1、学者有四失,教者必知之。
2、人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。
3、此四者,心之莫同也。
4、知其心,然后能救其失也。
5、救也者,长善而救其失者也。
6、 :学生的学习往往有四种失误,教师有必要了解。
7、有人失误于学得过多;有人失误于学得过少;有人失误于学得过易;有人失误于功败垂成。
8、这四种失误是因为心思状况不同所造成的,只要了解了他们的心思之后,才干抢救其失误。
9、所谓教育,便是发扬其利益抢救其失误。
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