本文目录

• 有哪些古今霸气语录或诗词
• 古今诗词中，带有讽刺意味的诗句有哪些
• 如何赏析杜甫的千古名句”锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”
• 古今中外的名人学习学无止境的故事
• 古今有哪些绝妙对联啊
• 写历史如何做到古今结合
• 古今中外的诗人中，哪首诗是你最喜欢的
• 求高一孔雀东南飞通假字，词类活用，古今，异义，特殊句式
• 令你最印象深刻的古今对联是什么
• 桃花源记词古今异义

有哪些古今霸气语录或诗词

1.

卧久者行必远，伏久者飞必高，

伏虎平阳听风哨，龙卧浅滩等海潮，

如若东山能再起，大鹏展翅上九霄！

2.

天不生无用之人，地不长无名之草。

黄河尚有澄清日，岂可人无得运时。

雪压寒梅头不低，卧薪尝胆待佳期。

终有一日同风起，扶摇直上九万里。

3.

正所谓时势造英雄，

器不利可借，术不精可练，

法不强可学，道不通可悟，

时不逢可等，事不明可度，

命由天定，运由己作，

成事在天，可谋事在人～

4.

人低为王，地低为海，

圣者无名，大者无形，

鹰立如睡，虎行似病。

贵而不显，华而不炫。

韬光养晦，深藏不露，

才高而不自诩，

位高而不自傲。

5.

马有千里之程无骑不能自往，

人有通天之志非运不能自通，

纵有疾风起，人生不言弃！

6.

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

十年寒窗无人问，一举成名天下知。

7.

鱼乘于水，鸟乘于风，而人，则乘于时！

你要懂得低谷对于人生，不在于抱怨和不忿，

而在于赐你良机提升和蜕变！潜龙勿用，择机而动，遇水成龙！

古今诗词中，带有讽刺意味的诗句有哪些

谢谢友的邀请！

诗词就是一种情愫的表达。爱恨有之，悲喜有之，赞美讽刺皆有之！

个人认为谈论诗词，除讲平仄格律意境等技法重要以外，还应讲立意与情感的重要性，否则章法再妙，没有情感与立意，大抵就是华词丽句的堆砌而已！

鲁迅文章为什么厉害?还不是嘻笑怒骂皆成文章！既然学习与探讨古今诗词文化，就应该全方位的去了解诗词特有的情感与意象表达，不失是一种创作方法！

本人古代讽刺类诗词涉猎不多，故只能谈一谈我熟悉的毛主席诗词！其最具代表性的讽刺诗词，当数《念奴娇 鸟儿问答》。全词如下：

鹍鹏展翅，

九万里，

翻动扶摇羊角。

背负青天朝下看，

都是人间城郭。

炮火连天，

弾痕遍地，

吓倒蓬间雀，

怎么得了，

哎哟我要飞跃。

借问君去何往？

雀儿答道：

有仙山琼阁！

不见前年秋月朗，

订了三家条约。

还有吃得，

土豆烧熟了，

再加牛肉。

不须放屁，

试看天地翻覆。

毛主席这阕词可以说是讽刺类诗词中的佼佼者。通读全篇，一是采用比喻手法作为创作对象；二是以鸟儿的回答去表达主题。读之不禁令人啼笑皆非！因为前苏联布尔什维克领导人赫鲁晓夫曾经大言不惭说：只要能吃上土豆烧牛肉就已经达到共产主义的水准了！毛主席当然不能认同他的谬论，借此予以讽刺，並加以驳斥批判！

除此篇以外，还有许多作品也充满了幽默与讽刺！譬如《清平乐 六盘山》中，不到长城非好汉，屈指行程二万。不乏带点幽默与讽刺感，把长城作为一个标杆，意指到达不了就不是一个好儿郎，目的是激励广大将士要不畏艰险，不怕牺牲，直至最后的胜利！又譬如《七律 和柳亚子先生》中，牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。又是一个小幽默讽刺，意思气大伤身对胃肠道不好！最后一句，莫到昆明池水浅，观鱼胜过富春江。同样以幽默手法委婉挽留！还有《七律 吊罗荣桓》中，斥鷃每闻欺大鸟，昆鸡长笑老鹰非。此句是讽刺林彪欺负罗荣桓的诗句。具体内容就不多讲了！

其实，只要细心研读毛主席诗词。诸如此类的讽刺诗句腑首皆是。如《沁园春 雪》中，惜秦皇汉武，略输文采。唐宗宋祖，稍逛风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕！看看是什么味道?

又如《七律 送瘟神》其一中，绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。一代名医华佗也躺枪了！还有《七律 人民解放军占领南京》中，宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王！又是将项羽挖苦了一把！

由于受篇幅限制，还有许多幽默讽刺的诗词句来不及例举。毛主席生性就是一个喜欢幽默的人，如此性情写起诗词来不揉点进去，恐怕就不是毛主席的风格了！

如何赏析杜甫的千古名句”锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”

这两句诗；只是唐朝的诗人“杜甫”登楼的诗中，第三，四句。

杜甫在写这首诗之前，正是唐朝安史战乱平息后，没隔几年，吐番又挑起战乱相侵。朝庭始终不改方针，执政不力。朝中腐败，争权夺利，内忧外患。这时的杜甫也落魄了，他怀着忧国忧民之心，在成都登上楼写下了，下面“登楼”这首诗。

花近高楼伤客心，

万方多难此登临。

锦江春色来天地，

玉垒浮云变古今。

北极朝庭终不改，

西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙，

日暮聊为《梁甫吟》。

注，锦江；源头出自灌县，自郫县流至成都入眠江。

玉垒；是山名，在茂汶羌族自治县。若是单独欣赏，题主这两句诗？

锦江春色来天地，形容的是；大好的锦江春色，从无边的天地之间蓬勃汹涌而来，描述的是视野开阔的空间，山河壮观景象。

玉垒浮云变古今；形容的是；山上的浮云，飘浮不定样子，就如同世间，风云变幻无常，思绪无穷的意思。

从这首诗看，杜甫怀着，忧国忧民的心情，描述了大好山河的景象，无边开阔的视野。自己也无能为力挽狂阑，无奈思绪和伤感。谢邀！

古今中外的名人学习学无止境的故事

古今中外名人学习学无止境的故事有：

1.爱因斯坦
有人问爱因斯坦，说：“您已经这么厉害了，何必还要孜孜不倦地学习？为什么不舒舒服服地休息呢？”
爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，说：“目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆。然而整个物理学识是无边无际的，对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己的未知少；面大圆与外界接触的这一周长大，所以更感到自己的未知东西多，会更加努力去探索。”

2.霍金

当代最杰出的科学巨人霍金罹患渐冻症，1970年正是他在学术上声誉日隆的时候，此时的霍金已无法自己走动，而后永远的坐进了轮椅。尽管身体状况急转直下，他还是极其顽强地工作和生活着。

1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。霍金不愿向恶疾低头，他最喜欢被视为科学家，然后是科普作家，但是最重要的还是，他希望被视作一个正常人，他拥有着与他人一样的理想抱负，他励志即使明天就要结束生命，那也要做他最爱的科研到生命的最后一秒。他拖着病驱拼命搞科研而后写作，极其艰难地写出了著名的《时间简史》,探索着宇宙的起源。

3.苏轼

宋代文学家苏轼年轻时就已是学富五车,人见人夸的青年才俊。日子一久,不免自满起来.一天,苏东坡在书房门上贴了一副对联:识遍天下字，读尽人间书。

父亲苏洵看了,担心儿子过於自大,不知求进,又怕撕下对联会伤了儿子的自尊心,於是,提笔在对联上各加了两个字：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

苏东坡回来,看见父亲的字,心中十分惭愧,从此虚心学习,才有了日后非凡的成就。

4.于光远

头顶“著名经济学家”桂冠的于光远，晚年继续攀登文学高峰，90岁以前出版了75部著作。晚年的于光远每天花大量的时间坐在电脑前，除了吃饭睡觉，他基本都在电脑上写着、学着、快乐着。他表示，不过百岁生日，要出百部著作。

【拓展】

学无止境

出处：清朝刘开《问说》:“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶?“

释义：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。

古今有哪些绝妙对联啊

对联对仗工整，平仄协调，是中华语言独特的艺术形式，生活中更是处处可见，但拆字联、戏答联、歧义联……这些对联你都知道吗？

【难联】

历史上有名难对的绝联

烟沿艳檐烟燕眼

雾捂鸟屋雾物无

寂寞寒窗空守寡

俊俏佳人伴伶仃

游西湖，提锡壶，锡壶掉西湖，惜乎锡湖

过南平，卖蓝瓶，蓝瓶得南平，难得蓝瓶

白塔街，黄铁匠，生红炉，烧黑炭，

冒青烟，闪蓝光，淬紫铁，坐北朝南打东西

淡水湾，苦农民，戴凉笠，弯酸腰，

顶辣日，流咸汗，砍甜蔗，养妻教子育儿孙

上钩为老，下钩为考，老考童生，童生考到老

一人是大，二人是天，天大人情，人情大过天

【拆字联】

按偏旁部首把字拆开

水有虫则浊，水有鱼则渔，

水水水，江河湖淼淼

木之下为本，木之上为末，

木木木，松柏樟森森

冻雨洒人东两点西三点

切瓜分客横七刀竖八刀

天下口，天上口，志在吞吾

人中王，人边王，意图全任

冯二马驯三马冯驯五马诸侯

伊有人尹无人伊尹一人元宰

日月明朝昏，山风岚自起，

石皮破仍坚，古木枯不死

可人何当来，千里重意若，

永言咏黄鹤，士心志未已

【回文倒顺】

上下联文字顺序相反

客上天然居

居然天上客

僧游云隐寺

寺隐云游僧

雾锁山头山锁雾

天连水尾水连天

凤落梧桐梧落凤

珠联璧合璧联珠

【叠字联】

同一个字反复出现

天近山头行到山腰天更远

月浮水面捞到水底月还沉

重重叠叠山，曲曲环环路

叮叮咚咚泉，高高下下树

风竹绿竹，风翻绿竹竹翻风

雪里白梅，雪映白梅梅映雪

佛脚清泉飘，飘飘飘，飘下两条玉带

源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠

【数字联】

对联中出现多个数字

万瓦千砖，百日造成十字庙

一舟二橹，三人遥过四通桥

花甲重开，外加三七岁月

古稀双庆，内多一个春秋

一掌擎天，五指三长两短

六合插地，七层四面八方

童子看橡，一二三四五六七八九十

先生讲命，甲乙丙丁戊己庚辛壬癸

尺蛇人谷，量量九寸零十分

七鸭浮江，数数三双多一只

有三分水，二分竹，添一分明月

从五步楼，十步阁，望百步大江

五百罗汉渡江，岸边波心千佛子

一个美女对月，人间天上两婵娟

【谐音联】

利用谐音，一语双关

清风满地难容我

明月何时再照人

檐下蜘蛛一腔丝意

庭前蚯蚓满腹泥心

眼前一簇园林谁家庄子

壁上几行文字哪个汉书

【戏答联】

下联对上联进行巧妙回应

上黄昏下黄昏黄昏时候度黄昏

东文章西文章文章桥上晒文章

五人共伞小人全仗大人遮

四口同图内口皆从外口管

天当棋盘星作子，谁人敢下

地作琵琶路当丝，哪个能弹

鲈鱼四鳃独占松江一府

螃蟹八足横行天下九州

绿水本无忧，因风皱面

青山原不老，为雪白头

【谜语联】

上下联分别为一个谜面

你共人女边着子

怎知我门里添心

上联谜底：好 下联谜底：闷

日落香残免去凡心一点

炉熄火尽务把意马牢栓

上联谜底：秃 下联谜底：驴

吴下门风户户尽吹单孔箫

云间胜景家家皆鼓独弦琴

上联谜底：吹火筒 下联谜底：弹棉花

【镶字联】

对联里暗藏地名或事物

塔楼亮灯，层层孔明

荷塘抠藕，节节太白

民犹是也，国犹是也，何分南北

总而言之，统而言之，不是东西

【缺字联】

缺字形成要表达的意思

一、二、三、四、五、六、七（忘八）

孝、弟、忠、信、礼、义、廉（无耻）

二、三、四、五（“缺一”同“缺衣”）

六、七、八、九（“少十”同“少食”）

横批：南北意指（无“东西”）

【歧义联】

一副对联可以不同解读

明日逢春好，不晦气（明日逢春，好不晦气）

终年倒运少，有余财（终年倒运，少有余财）

此屋安能久居？（此屋安，能久居）

主人好不悲伤！（主人好，不悲伤）

【长绝联】

字数较多、结构庞杂的对联

五百里滇池，奔来眼底。

披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。

看：东骧神骏；西翥灵仪；

北走蜿蜒；南翔缟素。

高人韵士，何妨选胜登临。

趁蟹屿螺州，梳襄就风鬟雾鬓。

更频天苇地，点缀些翠羽丹霞。

莫辜负：四周香稻；万顷晴沙；

九夏芙蓉；三春杨柳。

数千年往事，注到心头。

把酒凌虚，叹滚滚英雄何在。

想：汉习楼船；唐标铁柱；

宋挥玉斧；元跨革囊。

伟烈丰功，费尽移山心力。

尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。

便断碣残碑，都付与苍烟落照。

只赢得：几杵疏钟；半江渔火；

两行秋雁；一枕清霜。

写历史如何做到古今结合

研究历史最重要的目的是总结前人经验，为今人提供可行性建议，从这一点来看，写历史必须尽可能的真实，因为用不实的历史总结出来的结果必然是虚假的，没有参考的价值。

写历史如何做到古今结合呢？个人觉得可以从以下几点来说：

一、尽一切可能直笔

众所周知，自古史官多有硬骨头，如为记载“崔杼弑其君”而被杀的齐太史兄弟，再如坚持记载“赵盾弑其君”的晋史官董狐，他们为了历史的真实坚持到了最后，令人崇敬。

相对于“直笔”还有“曲笔”，所谓“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”，就是为身份尊贵的人，为自己的亲人，为圣贤隐晦一些事。这是孔子开的头，在实际应用的时候确实有些道理，有利于国家和家庭的安定团结，但对于历史本身来说，这就是造假。假的东西当然反映不了事物发展的规律，要达到古为今用的目的，还是要尽一切可能直笔，不是事实却拿来当参照物，肯定害人害己。

二、设身处地的分析

有这么句话：“历史没有真实！”，看似武断，实则是事实。

又有这么句话：“当局者迷”，历史事件的主角本身有可能都不明白自己的经历是怎么回事，虽说还有“旁观者清”，但有些细节是只有当事人知道的，旁人怎么去丝毫不差的记录？而且时间间隔越是久远，偏差的可能性就越大。所以，历史没有真实，只有无限接近。

如何接近最真实的历史？要会设身处地分析。

越是久远的历史记载越少，这是不争的事实，在这种情况下，就要尽量找到尽可能多的史料进行分析，这是今天这个大数据时代的优势，这也是古今结合最紧密的地方。

各家的史料有可能说法不一，这就要靠我们自己来分析，不是用今人的思维，而是学着用古人的看法来看问题，价值观的不同会导致分析结果完全不同。就拿“吴起杀妻”来说，按今天的评判标准，吴起何止是渣男，是杀人犯。但在当时，鲁侯因为吴起的行为把鲁国兵权交给他了。很显然，在当时，吴起的杀妻行为是受到肯定的。

只有运用古人的思维方式，才有可能明白当事人的想法，所以设身处地的分析很重要。

三、中立的记录和表达

很多人是从四大名著为开端了解历史的，而相对于《西游记》的神怪、《红楼梦》的文艺、《水浒》的创作，《三国演义》算是最接近历史的了。但就历史而言，《三国演义》还是有一个大问题的，那就是以蜀汉为正统来写。

既然定了一方为正统，必然会有所偏袒，不够客观。不但小说如此，正史也多少都有这问题。历代修前朝史书是个惯例，为了自身政权的合法性，多多少少会黑前朝，这也能理解。不过，我们写史的话，还是应该尽量中立，不偏袒任何一方，才可能尽可能的接近真实，这方面陈寿的《三国志》相对做的较好，可以借鉴。

四、叙述外确立观点

写历史并不是为了真实只能平铺直叙，可以写入前人研究后的各种观点和自己的观点，结合现在的时事，有时是可以反推历史上的同类事件的，这当然是在叙述之外，叙述本身还是要尽可能真实的。

读各种史料常会对一些历史人物、历史事件有所评判，这些评判可以有，因为没有质疑就没有发展。有时我们也能从这些评判中得到启示，从而质疑，而后推翻对这一事件或人物的固有认识，把这些写出来，可能因此能为读者开辟出一条新的思路。当然，前提是叙述部分尽可能客观。

叙述时同一事件有多种说法实在无法调和怎么办？个人认为可以借鉴司马迁的做法，在不同的章节里，同一件事用不同的表述，例如极具戏剧化的《赵氏孤儿》，这件事在《史记·晋世家》和《史记·赵世家》里的记载完全是两码事，都写出来让读者自己思考吧。

综上所诉，我以为写历史要做到古今结合，可以从四个方面着手，即尽一切可能直笔、设身处地的分析、中立的记录和表达、叙述外确立观点。

我是卷舒风云润天地，欢迎大家一起来讨论。

古今中外的诗人中，哪首诗是你最喜欢的

我最喜欢白居易的那首《賦/得古原草送别》：

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生！远芳侵古道，晴萃接荒城。

又送王孙去，萋萋满草情！

这首诗既生动的描写了我们司空见惯的自然现象，又寓意着一种情感、哲言、真理！

这首诗本来是他为送别王孙所写，他是把满地的青草比作自己的深情厚意的！可是后人多是“看中”了前四句，尤其是“野火烧不尽，春风吹又生”两句更是成为千古佳句，多来形容生命力的顽强、旺盛……

大地的小草，咋看好似那么渺小的不起眼，她既没有树的挺拔，更没有鲜花的艳丽，可是她却有着顽强的生命力和乐观精神！无论是在广褒的大草原，还是在悬崖陡壁，都有她不屈的身姿傲然屹立、茁壮成长！

春天，小草随着大地母亲的升温，急切的破土而出，长出嫩芽，给原野呈现出最初的绿色；

夏天，是小草最旺盛的季节，满山遍野都是她们的领地，她们不怕日晒雨淋、大风肆虐，好似千军万马那样坚守着自己的家园；

只有到了秋天，她们才开始慢慢的“变老”：叶子干燥枯萎，走向暂时的“衰落”……，其实这只是她们的一种生存方式——冬眠，也就等于“养根蓄锐”吧！

在寂寞的冬季，干燥的旷野有时也会遇到灾难，比如不知何时，不知从哪里传来火星就会燎原大地，这就定会给小草们带来“灭顶之灾”了……

但是野火是烧不尽她们的，因为她们的根是扎在深深的土壤之中！当春风吹来的时候，她们就又很快焕发生机、绿遍原野……

这就是顽强的小草：一岁一枯荣，春风吹又生！

附：白居易（公元772——846）祖籍山西，生于河南新郑，唐代现实主义诗人。字乐天，又号“醉吟先生”。

此诗全名为《賦/得古原草送别》，是为送别朋友所作，这也是他的成名之作。

谢谢邀请！

求高一孔雀东南飞通假字，词类活用，古今，异义，特殊句式

一 古今异义
1 汝岂得自由 古：自作主张 今：无拘束
2 可怜体无比 古：可爱 今：可怜
3 虽与府吏要 古：约 今：拿
4 叶叶相交通 古：连接 今：交通
5 处分适兄意 古：安排,处置 今：处罚
6 再拜还入户 古：两次 今：第二次
7 媒人下床去 古：坐具 今：卧具
8 便利此月中 古：好（日子） 今：方便
二 一词多义
1 相 相见常日稀 （互相） 及时相遣归 （我） 会不相从许 （你） 登即相许和 （他们） 儿已薄禄相 （面相）
2 谢 谢家来贵门 （辞别） 阿母谢媒人 （道歉） 多谢后世人 （告诫）
3 区区 何乃太区区 （愚蠢） 感君区区怀 （忠诚专一）
4摧 阿母大悲摧 （伤心） 摧藏马悲哀 (摧断)
5见 渐见愁煎迫（被） 君既若见录（我）
6适 始适还家门 （出嫁） 处分适兄意（适合,按照） 适得府吏书 （刚才）
7 举 举言谓新妇（开口） 莫令事不举（成功）
三 偏义复词
1 便可白公姥 （婆婆）
2 昼夜勤作息 （工作）
3 我有亲父兄 （兄长）
4我有亲父母,逼迫兼弟兄 （母亲 兄长）
四 通假字
1 终老不复取 “取” 同“娶”
2 蒲苇纫如丝 “纫” 同“韧”
3 摧藏马悲哀 “藏” 同“脏”
4.府吏见丁宁 “丁宁” 同 “叮咛”
5.庵庵黄昏后 “庵庵” 同 “ ”
6.箱帘六七十 “帘”同“奁”
五 词类活用
名一动
1.仕宦于台阁 仕：任官
2.头上玳瑁光 光：发光
3.槌床便大怒 槌：用拳击
4.交广市 珍 市：买
5.自名为鸳鸯 名：命名
名一状
1.孔雀东南飞 东南：朝东南
2.手巾掩口啼 手巾：用手巾
3.卿当日胜贵 日：一天一天
4.理实如兄言 理：按理
5.朝成绣夹裙 晚成单罗衫 朝：早上 晚：晚上
形一动
1.千万不复全 全：保全
2.时人伤之 伤：对┄┄哀伤
使动
1.足以荣汝身 荣：使┄荣耀
2.以此下心意 下：使┄委屈
3.逆以煎我怀 煎：使┄受剪熬
意动
1.贵贱情何薄 贵：以┄为高贵
2.戒之慎莫忘 戒：以┄为戒
六 句式
1.判断句
1.汝是大家子
2.知是故人来
3.又非君所详
4.同是被逼迫
一般倒装句
1.何言复来还 {言何复来还}
2.还必相迎取 {还必迎取相}
3.及时相遣归 {及时遣归相}
4.好自相扶将 {好自扶将相}
5.登计相许和 {登计许和相}
6.不得便相许 {不得便许相}
介词结构后置
（1）仕宦于台阁 {于台阁仕宦}
（2）自缢于庭树 {于庭树自缢}
宾语前置
（1）会不相从许 {会不从许相}
（2）嬉戏莫相忘
（3）誓天不相负
被动句
1.为仲卿母所遣
2.今日被驱遣
3.仍更被驱遣
4.渐见愁煎迫

令你最印象深刻的古今对联是什么

龙飞凤舞升平世

燕语莺声锦绣春

桃花源记词古今异义

桃花源记的古今异义词：

1、无论（古义：不要说，(更)不必说；今义：多为连词，表示条件不同而结果不变。）

2、妻子（古义：妻子和儿女；今义：对已婚男子的配偶的称呼，指妻子。）

3、绝境（古义:与人世隔绝的地方；今义：没有出路的境地。）

4、鲜美（古义：颜色鲜艳美丽；今义：指食物的新鲜美味。）

5、交通（古义：交错相通；今义：运输事业。)

6、不足（古义：不值得、不必；今义：不够。 注：今义也有不值得的意思，例如 ：不足挂齿。）

7、间隔（古义：隔绝；　今义：两个地方分隔开。）

8、俨然（古义：整齐的样子； 今义：形容很像。）