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美国不参战,二战会晚多久结束
美国不参与二战,结果肯定会受影响,最起码时间会被延长,不过,总的结果不会改变。为什么要这么说,这就要看看美国什么时候加入到二战中,加入前美国在干什么。二战时间发生在1939年9月1日~1945年9月2日,美国参战时间是1941年12月8日,也就是日本偷袭珍珠港的第二天美国就迅速加入二战中来,算是一个奇迹,太快了。不过,别奇怪,美国早就做好了准备,只等一声令下,证据是它开始不卖给日本石油、橡胶等作战物资了,把日本逼急了,所以,美国是有打算的。为什么说美国不加入二战,二战结果不会改变,因为美国正是看出了结果,才出手的。下面我回答一下题目所问,个人观点,仅供参考。
二战出了一个爆发户,这个爆发户就是美国,二战前美国的GDP约997亿美元,到二战停战时达到了约2119亿美元。二战中除了美国经济处于增长态势,其它参战国都累趴下了,特别是当时的超级大国英国,但现在都处于肾虚中,始终处于畏缩状态,没有在雄起。二战时期美国参战前,它是保持中立态度的,和所有人都做生意,而且利用二战爆发大发战争财,其中,日本对美国的经济依赖非常严重,没有美国的资源、能源支持,日本绝无能力发动二战。
日本能发动侵略战争,美国功劳最大,美国当时是世界第一大石油出口国,日本85%的石油来自美国,日本的钢铁基本都是美国提供,美国是日本贸易第一大进口国,超过四分之三的进口来自美国。1937年日本军用物资的54%来自美国,1938年上升到56%。自1941年底日本偷袭珍珠港时,日本财政已经陷入困境、外汇基本上枯竭了,珍珠港事件爆发正是在这个时间点上,表面看日本很强大,特别是海军,其实,日本已经没有什么油水可榨了。
二战美国参战前,美国与德国的贸易关系比日本还丰富,超过250家美国公司与德国有紧密的贸易关系,涉及石油、金融、机械制造等等,美国的柯达、西屋、福特、通用等公司都和德国属于合作关系。意大利同样是这样,石油贸易基本上没有中断,而且还处于加强态势。如果美国不参加二战,它还会继续两头做生意,谁给钱就把作战物资卖给谁,两头通吃,这样一来,交战双方就会继续缠斗下去,二战的时间就会被拖长,这是肯定的,毕竟做为当时最有钱的美国,它的态度对战争走向是有重要作用的,它要拉偏架,帮谁谁的胜算大,如果继续保持中立,德日意还会失败,为什么?
美国参加二战是因为日本先出手偷袭了珍珠港,问题是日本是一个岛国,资源严重依赖外部,即便是美国继续提供物资给日本,日本兜里也需要有钱才能拿到美国的物资啊。日本发动战争时本身就是一个穷小子,所以,日本的策略是“以战养战”,说通俗点就是抢,但是,你看看日本入侵的太平洋地区这些国家,哪一个是有钱的主,比日本还穷,等于是穷人打劫要饭的,能行的通吗?所以,美国正是看到日本没什么油水可榨了,才断供了日本的能源,日本没招了,被逼到了偷袭珍珠港的道路上。其实,美国是让日本打苏联,如果日本打苏联,而不是搞南进,挑战美国的利益,美国不会断供。
二战德国的衰落节点是1943年,这一年德国开始全民总动员,1944年就没救了,基本就是崩溃了。1941年德国就开始败迹显露,其实,德国战略上最大的错误是进攻苏联,战争初期,德国的闪电战属于一鼓作气,到1941~1942年就处于“再而衰”的阶段,从1942~1943年就进入到“衰而竭”的阶段。德国的军工产业厉害,但是生产武器装备的效率不及苏联,所以,即便是美国不加入进来,德国也打不过苏联。德国的战略错误在于打英法,英法等国是资本阵营,和美国是亲戚关系,苏联是美国的敌人,美国帮助苏联是当时的德国成了首要敌人,假如,德国专门打苏联,会是什么结果,英法美会不会帮助苏联?各位用心想想。
历史没有假如,历史都是经历演变过程的,是一步一步走出来的,如果美国保持中立,就没有二战后美国获得的霸权地位,也不会把英国的羽毛剪掉,让超级大国英国从凤凰变成秃毛鸡,美国也不会有北约,不会有这么多的海外附庸国。美国正是依靠二战才成为了一个“领导者的地位”,并且成为了一个超级大国,获得了经济、美元、军事霸权地位。如果美国不参战,时间会延长,但不会永久拖下去,影响最大的不是时间长短和战争结局,而是世界格局。
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艺术分国界吗
这不是艺术,这是历史,真实发生的历史,至于要不要去看请君自己选择。
敦刻尔克的伟大仅仅是对于英国人来说,因为保存了大量英军。也只有英国可以把大逃跑歌颂为胜利大撤退,英国人跑了留下来殿后的几万法军都被俘虏。
不久后的亚洲战场,同样是这位亚历山大指挥的英军从缅甸撤退到印度,这次留下来当炮灰的是几万中国远征军还有一位戴安澜将军,英国官方将英军从缅甸逃到印度称为“亚洲的敦刻尔克奇迹”。
作为一个中国人我完全没有理由去歌颂敦刻尔克,更没有理由去为这种不顾友军的逃跑鼓掌,那几万留在缅甸的远征军英魂才是我们要去歌颂要去鼓掌的英雄。
英军二战中的狗熊。
是什么原因,让鲁迅这个昔日的文坛巨星从神坛跌落
没听说,俺不信!鲁迅的精神,鲁迅作品的质量…多少年来居上乘…在以后相当长的时期内仍将辉煌夺目!单就文学成就来看,似乎莫言占了第一,其实,比莫言强的,不只鲁迅一人,还应有:老舍等。只是因为历史的多种因素,他们未获诺奖而已。
△△鲁迅,在相当长时间内,无人超越!
为什么有人说鲁迅先生的作品在语文课本上下架了,是真的吗你怎么看
从2010年开始,鲁迅先生的许多文章被踢出了教科书,如《阿Q正传》、《药》、《记念刘和珍君》等经典作品,大多数人持反对的态度。唐朝的白居易曾说过“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,现代社会提倡和谐,鲁迅先生的文章多少有点不合时宜了。
我觉得中学课本减少鲁迅先生的文章利大于弊,原来的语文教材共有30篇鲁迅的作品,如今减少了9篇文章,大大降低了学生们的负担。语文课本只是学生的启蒙教材,真正的知识积累在于课外阅读。我高中的时候就通读了鲁迅全集,关于教材中多几篇少几篇先生的作品对我毫无影响。
鲁迅先生的文章似匕首、像刀枪,无情地揭露了旧社会的种种丑陋现象。当然,这种现象今天依旧没有消失,如鲁迅所批判的梁实秋之流的“资本主义乏走狗”们,“见到阔人就驯良,见到穷人就狂吠”,这类人极其势力,看风使舵。如今这类人成为了社会的精英人士,鲁迅一针见血地揭露了这些人的两面性,使得他们恨得牙根痒痒。这些人当然讨厌鲁迅,恨不得鲁迅的所有文章都滚出教材。
鲁迅先生是一个特立独行的人,思想深刻而难懂,“四周黑通通的,所以容易碰壁”。不管是学生还是老师,都说鲁迅的文章晦涩难懂,这大概是事实吧!减少了鲁迅的作品,不但给学生们减了负,也给老师们减了负,再也不用那么吃力地教学了。我倒不这样认为,鲁迅是在唤醒我们麻木的思想,如果我们死记硬背语文老师对文章的分析,是毫无意义的。我们要有独立思考的能力,比如一些房奴属不属于闰土,一些人为什么能靠“回字有四种写法”成为专家教授,“假洋鬼子”们为什么能够混得风生水起”等等。
“教师领进门,修行在个人”,学习的功夫主要在于课外,老师讲解的关于鲁迅文章的分析都是死知识,除了应付考试之外,基本上没有什么意义。即使语文课本中再增加二十篇鲁迅的文章,没有自己的独立思考,没有深刻的思想,也是枉然。
鲁迅先生是文学巨匠,是“世界十大文豪”之一,文学成就毋庸置疑。同时也是一位思想家,深刻地揭露了人性的弱点,我们每个人都应该好好的读一下鲁迅。至于近些年来语文课本里的“鲁迅大撤退”,我们没必要大惊小怪,我们可以让孩子们长大后再慢慢地读《鲁迅全集》,我们依旧可以成为思想睿智的人。